Autoestima

Descripción

Característica del servicio

Respetarse a sí mismo, desarrollar la personalidad o sentirse orgulloso son algunas de las herramientas que tanto padres y profesores pueden realizar en conjunto con los adolescente para fomentar su autoestima. En todas estas estrategias, es necesario mantener una comunicación efectiva y constante para acompañar su proceso de descubrimiento, tanto en la casa como en el colegio.

Charla  acompañada por un psicólogo o docente especializado en el tema que abordara de una manera agradable todas las inquietudes y necesidad de los jóvenes, profundizara en temas como desarrollo de la personalidad para poder descubrir quién es y saber qué cosas se sienten felices, creación de razones para sentirse orgulloso, eliminación de la negatividad, y varios temas más de interés, con la charla se logra que los jóvenes se concentren en sus logros y no en sus fracasos y, especialmente, promover el respeto a sí mismos.

Temas y aprendizajes

• Conductas indicadoras de baja autoestima
• Conductas indicadoras de alta autoestima
• Aceptación de ti mismo
• Respeto hacia ti
• Respeto hacia los demás
• Aumentar la formación personal
• Tu expectativas: buena salud mental, emocional, sexual, social.

Metodología

• Charla dinámica
•  Actividad: Te reconozco, me reconoces   
• Retroalimentación
• Preguntas  

Recursos

• Ayuda Audiovisual (Vídeo Beam, Televisor, Tablero) (presencial)
• Conexión a internet, computador (virtual)
• Lápiz o Esfero

Duración 

• Sesiones de 60 minutos

Al adquirir este servicio declaro que la información suministrada fue clara y completa. Por lo tanto, acepto las condiciones en las que se llevará a cabo el servicio, y los requisitos. Por lo anterior, me comprometo a seguir todas las recomendaciones para la toma del servicio, y las indicaciones dadas por los profesionales a cargo de los ejercicios y/o actividades, exonerando a Movimiento y Vida de cualquier responsabilidad ante toda lesión física o psicológica que pudiera ocurrir al no acatar las medidas mencionadas.